達明小學師生以“賡續百年初心，擔當育人使命”為主題在慶祝大會上獻詞。記者 池遠 攝

福州日報記者 莫思予 實習生 辛煥泉 通訊員 彭輝

三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。又是一年教師節，鼓樓區在9日下午召開慶祝第37個教師節大會，表揚和慰問一批表現突出的教師和教育工作者，進一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。

回望，教育強區挺立潮頭

千千萬萬的人民教師，以實際行動踐行著培育莘莘學子的歷史使命，薪火相傳，生生不息。

“讓我們回望百年，向共和國教育史上偉岸的身影致敬，向耕耘在鼓樓教育的老師們送上最美好的祝福——教師節快樂！”延安中學教育集團、達明小學師生以“賡續百年初心，擔當育人使命”為主題，在鼓樓區慶祝第37個教師節大會上獻詞。

在全方位推進高質量發展超越的征程上，教育早已融入鼓樓經濟社會發展的滾滾洪流，廣大教師和教育工作者忠誠于黨的教育事業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。

三區聯動、“空中課堂”、集團化辦學，奏響鼓樓教育的最強音；

援下黨、走永泰，支甘肅、赴寧夏，由名優骨干教師組成的支教隊伍，努力打造教育的“閩寧鎮”，演繹鼓樓版的《山海情》；

“全省一流、全國先進、人民滿意”的目標愈發明晰，鼓樓率先啟動了一流教育強區建設，一路高歌猛進、挺立潮頭——

在全省率先實現基礎教育階段集團化辦學全覆蓋，率先推出“雙減”一攬子措施，先后獲評國家級信息化教學實驗區、基礎教育優秀教學成果推廣應用示范區和省基礎教育改革發展實驗區等榮譽。

“光明在前，我們走在大路上！”在鼓樓教育踏上新時代新征程之際，在場師生發出了“使命在肩，強國有我”的鏗鏘誓言。

溫泉幼兒園教師給孩子們上課。謝赟星 攝

耕耘，一線教師潛心育人

鼓樓教育累累碩果，飽含著全區廣大教師和教育工作者的心血智慧和辛勤耕耘。當天的大會表揚了2020—2021學年鼓樓區教育系統表現突出教師和教育工作者，福州市中山小學數學老師林漢銘就是其中之一。

十年間，林漢銘在忙碌中感受著學生們的變化，體會著為人師者的幸福感，他回憶起一個教學中的小插曲。

小燕是一個基礎較為薄弱、對于學習缺乏信心的孩子。有一次課堂上，她代表小組發言，卻一句話都說不出。林漢銘告訴她：“沒關系，我們就說說，聽懂了誰的想法？”小燕把會的部分講了出來，同學們都鼓起掌。而對于她不會的部分，同學們又進行了深入討論。

就這樣，林漢銘和學生們形成了默契：不管答案是否正確，只要勇敢表達，就能得到尊重和鼓勵。學生們鍛煉了自己的思維能力和表達能力，也學會了欣賞、包容、協作，而林漢銘則思考如何將立德樹人和學科教學相結合，不斷提升育人能力。

學高為師，身正為范。林漢銘說：“我們在傳授知識、解答疑惑、培養能力的同時，也要幫助孩子們認識到，德行修養遠比成績更為重要。”

作為新時代“筑夢者”，現場的教師代表們紛紛作出了師德師風承諾，并自覺主動融入“三區聯動 整體推進”行動大局，更好地鞏固教育強區成果、培養堪當大任的時代新人。

先進教師代表作師德師風承諾。記者 池遠 攝

奮進，擦亮“學在鼓樓”品牌

“教師節一年只有一天，但尊師重教一年365天都不能歇。”鼓樓區委主要領導如是說。

鼓樓自古崇文尚儒，末代帝師陳寶琛、清代八閩頂級學府鰲峰書院、明清貢院至公堂等，都是鼓樓教育的歷史見證。崇智善學的優良傳統在今天繼續發揚光大，鼓樓上下正落實強師惠師政策，以強大合力解決辦教之憂。

向未來奮進，鼓樓區要打造現代化國際城市“最美窗口”，這迫切需要教育在經濟社會發展中進一步發揮基礎性、先導性和全局性作用。

為實現教育優質均衡，鼓樓將大力實施“三區聯動，整體推進”行動，健全優質學校、優秀校長、優秀教師“三優”帶動機制，深化集團化辦學模式，推行校長、教師交流輪崗，形成優質教育資源裂變之勢。

為提升科學育人成效，鼓樓對接上海市楊浦區籌劃合作培養方案，推動轄區校長、教研員到上海掛職培養，這也是“跳出福建看鼓樓”的創新之舉。與此同時，鼓樓把師德師風作為評價教師隊伍的第一標準，實行一票否決制。

“我們要持續擦亮‘學在鼓樓’品牌，以教育優勢鑄造發展勝勢。”鼓樓區委主要領導表示，作為全省首批“教育強區”，鼓樓始終堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，以高質量教育推動高質量發展，為福州全面建成現代化教育強市貢獻鼓樓力量。