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    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    2022-09-14 09:49:30   來源:家在鼓樓    【字號

    常言道

    “國將興,必貴師而重傳”

    從古至今

    辦教育,福州人是認(rèn)真的

    讓我們一起追尋

    中國教育長河中的福州身影

    找一找

    這些和福州人有關(guān)的學(xué)府

    有你的母校嗎?

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    在福州,尊師重教之風(fēng)山高水遠(yuǎn),有著千年傳統(tǒng)。


    宋代,程師孟、張伯玉、辛棄疾、陸游、蔡襄、曾鞏等才學(xué)兼優(yōu)的學(xué)者型官吏云集榕城,福州中進(jìn)士人數(shù)位居全國第一


    清代,福州出現(xiàn)了在全國聲名大振的四大書院,培養(yǎng)了一大批著名人物,如林則徐、梁章鉅等,且深深影響了臺灣書院;


    近現(xiàn)代,福州人走出去辦學(xué),嚴(yán)復(fù)、張亨嘉、林啟等參與了北京大學(xué)、浙江大學(xué)等頂尖學(xué)府的創(chuàng)辦,影響深遠(yuǎn)……



    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    今年8月,福州人林尚立被任命為中國人民大學(xué)校長,引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

    早在一百多年前,一批杰出的福州人士就走向全國,參與頂尖學(xué)府的創(chuàng)辦,影響深遠(yuǎn)。

      北京大學(xué)  

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    北京大學(xué)舊址。嚴(yán)復(fù)翰墨館供圖

    1904年,福州人張亨嘉由大理寺少卿、原浙江學(xué)政被任命為京師大學(xué)堂總監(jiān)督。就職時,張亨嘉致詞曰:“諸生聽訓(xùn):諸生為國求學(xué),努力自愛。”只14個字,堪稱最短演說。

    張亨嘉選定校舍、講堂、操場,廣收生徒并參與制定學(xué)堂章程,擬定考試科目,設(shè)中文論著、中國史地、外國史地、翻譯、算術(shù)、代數(shù)與平面幾何、物理無機(jī)化學(xué)等7門。他親手開創(chuàng)京師大學(xué)堂的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為該學(xué)堂以后成為聞名于世的北京大學(xué),貢獻(xiàn)良多。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    京師大學(xué)堂,是 北京大學(xué) 前身,1912年更名為北京大學(xué)。圖源北京大學(xué)官網(wǎng) 、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺 

    今年是嚴(yán)復(fù)任北京大學(xué)校長110周年。

    1879年從英國留學(xué)回國后的嚴(yán)復(fù),先后任教于福州船政學(xué)堂、天津北洋水師學(xué)堂、上海復(fù)旦公學(xué)、安徽高等學(xué)堂。1902年至1904年,嚴(yán)復(fù)受聘為京師大學(xué)堂譯書局總辦,1912年2月出任京師大學(xué)堂總監(jiān)督,1912年,京師大學(xué)堂改名“北京大學(xué)校”,嚴(yán)復(fù)5月改任北京大學(xué)首任校長兼文科學(xué)長,還邀請林紓、葉可梁等福州同鄉(xiāng)參與北大教學(xué)管理,林紓?cè)谓?jīng)文科教習(xí),講授古文,葉可梁任農(nóng)科學(xué)長。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    嚴(yán)復(fù)任京師大學(xué)堂總監(jiān)督像。嚴(yán)復(fù)翰墨館供圖

    嚴(yán)復(fù)執(zhí)掌北大期間,恰逢民國初年南北紛爭,政局動蕩,辦學(xué)極其困難。為了維護(hù)北大的生存,嚴(yán)復(fù)據(jù)理力爭,他一面籌款辦學(xué),一面對北大進(jìn)行整頓、改革,在師資聘用、學(xué)科設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容方面都有舉措。嚴(yán)復(fù)為北大從清末大學(xué)堂向現(xiàn)代大學(xué)的平穩(wěn)過渡作出了重要貢獻(xiàn)。

      浙江大學(xué)  

    福州人林啟,清光緒丙子二年(1876年)進(jìn)士,他認(rèn)為:“居今日而圖治,以培養(yǎng)人才為第一義。居今日而育材,以講求實(shí)學(xué)為第一義。”


    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    林啟雕像。福州市教育局供圖

    任杭州知府期間,林啟將福州家鄉(xiāng)重教育的風(fēng)氣帶進(jìn)浙江,開啟了杭州乃至浙江近代教育的先河。其創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂——“求是書院”,便是浙江大學(xué)的前身;創(chuàng)辦的浙江蠶學(xué)堂,為浙江理工大學(xué)的前身。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    求是書院,是浙江大學(xué)的前身,于 1928年更名為 浙江大學(xué)。圖源學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺、新華網(wǎng)

    求是書院于1897年創(chuàng)辦,開設(shè)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、史地、博物、音樂、英語等現(xiàn)代課程,浙江近代高等教育由此開始。高等教育初具規(guī)模后,1899年林啟又開辦養(yǎng)正書塾,開設(shè)國文、小學(xué)、經(jīng)學(xué)、修身、算術(shù)、歷史、地理、物理、體操、英文、音樂等現(xiàn)代課程,為杭州中等學(xué)校的創(chuàng)辦開了先河。

      東北大學(xué)  

    從福州三坊七巷走出的民國著名才女林徽因曾參與創(chuàng)建中國第一個建筑系。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是…… 林徽因。圖源共產(chǎn)黨員微信公眾號

    林徽因被稱作“福州的女兒”,她的祖父林孝恂是清光緒十五年(1889年)進(jìn)士,父親林長民曾任北洋政府國務(wù)院參議、司法總長等要職,叔叔林天民被譽(yù)為“福建話劇第一人”,堂叔林覺民、林尹民皆是辛亥革命的先驅(qū)人物。

    林徽因和梁思成為中國古建筑研究奉獻(xiàn)畢生心血。 1928,梁思成 和林徽因到東北大學(xué)創(chuàng)建中國第一個建筑系。 林徽因 擔(dān)任美學(xué)和建筑設(shè)計、雕飾史等課程教員,還教專業(yè)英語課。 在教學(xué)方式上,她不拘一格,上美學(xué)和建筑設(shè)計課時,經(jīng)常把學(xué)生帶到沈陽故宮等地,以現(xiàn)存的古建筑作教具,實(shí)地講授建筑與美的關(guān)系。 她淵博的學(xué)識、犀利的談鋒、爽朗幽默的性格,深受學(xué)生喜愛和歡迎。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……


    福州為何能走出這么多的教育大家?這和福州興文重教的傳統(tǒng)、海濱鄒魯?shù)氖⒚兄芮械穆?lián)系。

    說到開閩地文教之先河的人物,繞不開阮彌之。1600多年前,阮彌之從江左(江蘇南京)來閩擔(dān)任昌國(即晉安)郡守。《閩縣鄉(xiāng)土志》載:“彌之入閩興學(xué),在虞愿、李椅、常袞諸人之前。”

    阮彌之于烏石山南麓拓地30 多畝,建房20 多座,作為辦學(xué)施教場所,延請江左阮氏文人及名士任教。據(jù)《三山志》載,因他的教化,閩地從“俗未知學(xué)”做到“家有詩書,市無斗囂”,教化成效影響全閩,閩中讀書之風(fēng)由此興起。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    福州市晉安阮公祠,紀(jì)念阮彌之的地方。福州市政協(xié)文史委陳常飛供圖

    唐代大歷年間李椅、常袞兩任福建觀察史在福州提倡教化甚力。由此,福州學(xué)風(fēng)大振,奠定了宋代“海濱鄒魯”的基礎(chǔ)。閩王王審知在福州32年,十分重視發(fā)展教育,在福州“建四門學(xué)(高等學(xué)府)”,選知名人士黃滔等擔(dān)任"四門博士"。

    在他的倡導(dǎo)下,當(dāng)時的福州地區(qū)州有州學(xué),縣有縣學(xué),鄉(xiāng)僻村間設(shè)有私塾,文化教育事業(yè)大大發(fā)展。唐貞元年間(785-805),福建全省中進(jìn)士74人,福州占39人。

    兩宋時期,隨著全國政治中心南移,福州經(jīng)濟(jì)社會和學(xué)術(shù)文化異常活躍。

    為官者重教,為民者優(yōu)學(xué),成為優(yōu)良傳統(tǒng)。才學(xué)兼優(yōu)的學(xué)者型官吏云集榕城,如程師孟、張伯玉、辛棄疾、陸游、蔡襄、曾鞏等,使得福州文教發(fā)展達(dá)到了鼎盛時期,也迎來了科舉時代的 高 光 時 刻 ——






















    整個宋代,福州中進(jìn)士的有1339人,更是位居全國第一!
    宋乾道二至八年(1166—1172)七年中,永泰由蕭國梁、鄭僑、黃定連續(xù)三科得了三個狀元,千古罕見!
    嘉定元年(1208),出現(xiàn)“一榜三鼎甲”全是福州人的盛況。
    寶祐四年(1256),長樂楊夢斗兄弟叔侄四人同登寶祐四年(1256)進(jìn)士,一門同榜四進(jìn)士,時稱“閩中四鳳”。



















    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    官學(xué)的興盛,也帶動了民間教育的發(fā)展。入宋之后,尤其是南宋期間,福州私人辦學(xué)則如雨后春筍,遍地開花,其中以朱熹及其門人創(chuàng)辦的理學(xué)書院為數(shù)最多。這為明清福州書院的長足發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    清代,福州書院出現(xiàn)了在全國聲名大振的四大書院

      鰲峰書院  

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是…… 鰲峰書院。福建師大教授徐心希供圖

    清康熙四十六年(1707),被譽(yù)為“天下清官第一”的福建巡撫張伯行創(chuàng)辦了鰲峰書院,是當(dāng)時福建省最高學(xué)府。書院位于福州于山鰲峰之北,每次報考人數(shù)往往多達(dá)五六千名,可見競爭激烈。林枝春、陳壽祺等一批在全國學(xué)術(shù)界獨(dú)占鰲頭的經(jīng)學(xué)大師先后到這里主持教學(xué)。

    書院培養(yǎng)了一大批在福建甚至在中國歷史上的著名人物,如林則徐、梁章鉅、陳化成、蔡世遠(yuǎn)、藍(lán)鼎元、張際亮等。清代福建省三個狀元之一的林鴻年也是鰲峰書院的學(xué)生。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    福州鰲峰書院。福州市政協(xié)文史委陳常飛供圖

    臺灣書院絕大多數(shù)建立于清康熙朝以后,受鰲峰書院影響很深。由于臺灣當(dāng)時是福建屬下的一個府,鰲峰書院還直接接受臺灣學(xué)生。所以,這所東南第一學(xué)府,還是當(dāng)時臺灣讀書人心目中高山仰止的求學(xué)圣地。

      正誼書院  

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    正誼書院。池遠(yuǎn) 攝

    正誼書院由閩浙總督左宗棠在清同治五年(1866)創(chuàng)立。陳寶琛、林紓、陳衍、張亨嘉、吳增棋等皆是歷屆正誼書院所培養(yǎng)之才。

      鳳池書院  

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    福州第一中學(xué)的前身是鳳池書院。葉誠 攝

    鳳池書院于嘉慶二十一年(1816)閩浙總督汪志伊、鹽法道孫爾準(zhǔn)創(chuàng)建。戊戌變法后,改辦全閩大學(xué)堂,著名的黃花崗烈士林覺民肄業(yè)于此。

      致用書院  

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    現(xiàn)今福州大夢山西湖書院。1873年,致用堂正式成立于福州西湖旁的西湖書院內(nèi)。1874年,“致用堂”改名為“致用書院”。福州日報社供圖

    致用書院于同治十二年(1873)由福建巡撫王凱泰創(chuàng)辦,培養(yǎng)了不少出眾人才,如研究經(jīng)學(xué)、文學(xué)的黃增,研究史學(xué)的張亨嘉(京師大學(xué)堂首任監(jiān)督)。光緒三十一年(1905)改為全閩師范學(xué)堂簡易科,即福建師范大學(xué)前身。

    從古至今,福州都將教育作為開辟歷史前程的動力。當(dāng)歷史的車輪走到時代的岔路口,福州又通過興辦新式學(xué)堂,掀開了中國近代史嶄新的一頁。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    船政學(xué)堂——制造學(xué)堂。圖源清風(fēng)福州公眾號


    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    船政前學(xué)堂。船政學(xué)堂分為前學(xué)堂和后學(xué)堂,前學(xué)堂培育工程師,后學(xué)堂培育海軍軍官。圖源清風(fēng)福州公眾號 1866年,福建船政“求是堂藝局”在福州馬尾開辦。這是中國近代第一所海軍學(xué)校,也是中國近代航海教育和海軍教育的發(fā)源地。嚴(yán)復(fù),即是船政學(xué)堂首批學(xué)員。 1877年,船政學(xué)堂還派出首批留學(xué)生35人,后又多次派出留學(xué)生出國留學(xué),足跡涉及英法等當(dāng)時科技發(fā)達(dá)的國家。這些留學(xué)生學(xué)成回國后,成為中國近代科學(xué)研究和實(shí)踐領(lǐng)域的柱石,對中國近代史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    從古至今,福州人為什么這么會辦教育?真相是……

    福州船政學(xué)堂的學(xué)員與洋教官。圖源清風(fēng)福州公眾號

    人文薈萃,風(fēng)韻悠長。一直以來,福州秉承尊師重教傳統(tǒng),煌煌史書,有著許多尊師重教的記載;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師故事。千年文脈在福州薪火相傳。

    福建省文史館原館長盧美松認(rèn)為,福州文教發(fā)展1600余年,期間造就大量人才,為國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。回顧福州文脈的發(fā)展歷史,弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),有助于激發(fā)當(dāng)下人們的學(xué)習(xí)熱情,有助于形成代代相承的宏大精神力量。

     參考文獻(xiàn):

    《閩都書院》 福建美術(shù)出版社 徐心希 主編

    《閩中文教先祖阮彌之》  作者 盧美松

    《福建教育史》 王豫生 主編

    《八閩通志》福建人民出版社1990年點(diǎn)校本

    《清代書院與學(xué)術(shù)變遷研究》 北京大學(xué)出版社


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